Nästa artikel

  • Genrebild. Barnet på bilden har ingen koppling till innehållet i texten.

  • Terje Falck-Ytter är professor i psykologi vid Uppsala universitet och projektledare för studien om kommunikativa blickbeteenden hos spädbarn.

Studie: Blickbeteenden hos barn med autism har betydelse

Premium Spädbarn som senare diagnostiseras med autism initierar inte lika många kommunikativa situationer med vuxna som barn utan diagnosen. Detta visar en ny studie som har undersökt kommunikativa blickbeteenden hos spädbarn.

Spädbarn har begränsade möjligheter till kommunikation med omvärlden, eftersom deras språk ännu inte är utvecklat. Blicken är dock ett av de första “verktyg” som spädbarn får kontroll över och som kan användas i interaktionen med exempelvis föräldrarna. Om mamman tittar på en katt kan barnet hänga på med sin egen blick genom att först titta på mamman och därefter på katten. Även motsatsen gäller. Spädbarnet kanske får syn på en katt på golvet och kan på så vis f

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2019-08-09 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
ShutterstockThomas Gustafsson
Kategorier: 
Forskning
Forskning

Liknande innehåll

  1. Mångmiljonanslag till unik forskning om autism hos små barn
  2. Huvudrörelser kan underlätta socialt samspel för barn med autism
  3. Annan aktivitet i hjärnan hos bebisar som senare får autismdiagnos
  4. Söker tidiga tecken på autism hos syskon
  5. ”Ögonen är en svårbedömd informationskälla”
  6. Tidig föräldraträning kan minska autismsymtom
  7. Syskon till barn med adhd ska ges tidigare behandling
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Jonna Bornemark: ”Samhället behöver bli mer autistiskt”
  2. WAIS-testet som kartlägger hur vuxna tänker och lär
  3. Omstridd intervju skapar debatt: Behöver autismbegreppet ritas om?
  4. Så knäcks läskoden för de yngsta eleverna på Släbroskolan
  5. Intelligensens inflytande vid autism – 5 insikter från forskaren
  6. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  7. ”Ofrivilliga blinkningar är vanligast”