Skillnader i ordförråd mellan barn är mycket stora redan vid tre års ålder. Forskarna vet att ett stort ordförråd är en av de viktigaste faktorerna bakom utveckling av läsförståelse. Forskning visar även att ordförråd på modersmålet har stor betydelse för hur bra en individ lär sig ett andraspråk. Det är argumenten som Mats Myrberg, professor emeritus i specialpedagogik med 40 års forskarerfarenhet av skolreformer och utvecklingsarbete, använder när han på Dagens Nyheters debattsida för fram sitt förslag om skolplikt från 3 års ålder.
En sådan åtgärd skulle jämna ut skillnader och förbättra utgångsläget vid skolstart för barn från mindre gynnade socioekonomiska förhållanden, enligt Myrberg. Han hänvisar bland att till forskning som visar att barn med läs- och skrivproblem i stor utsträckning väljer bort fortsatta studier efter grundskolan.
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Värt att veta om dyskalkyli – 5 lästips om en relativt okänd diagnos
- ICD-11 på väg till Sverige – vad innebär det?
- "Vi behöver samordna oss, vi ska kontakta varandra"
- Samir Badran om adhd-diagnosen: "Jag har problem med struktur i mitt liv"
- Så här funkar WISC-testet
- Ny förening för pappor till barn med npf: "Viktigt med kontaktnät"
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"