Nästa artikel

  • Genrebild från Shutterstock.

  •  Patrik Ribe är utredningschef på Sveriges Lärare.

30 år senare: Nu regleras lärarnas arbetstid igen

Premium Reformerna i svensk skola duggar tätt, det paket som kanske väckt störst iver hos lärarna är den stundande regleringen av undervisningstiden och planeringstiden. Nu finns stora förhoppningar om rimligare arbetsbelastning och bättre undervisning. Kritikerna menar att reformen är förhastad och underfinansierad.

Föreställ dig att du jobbar som högstadielärare på heltid. Du hör till skaran som blir smått bedrövad av blotta tanken på schemat en vanlig vecka: 18 timmar undervisning och utöver det ska du klämma in lärarens milslånga att göra-lista: allt från skriftliga omdömen till mentorsuppdraget och rastvaktande. Om du kisar så skymtas ynka tio timmar kvar för planering och uppföljning av lektionerna denna vecka, vilket jämt sker i ett trångt delat arbetsrum där distraktioner duggar

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2026-10-28 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
ShutterstockSveriges Lärare
Kategorier: 
Politik
Skola

Liknande innehåll

  1. Skolkuratorer kan inte jobba förebyggande
  2. "Det solitära lärarsystemet är inte gynnsamt, speciellt inte för elever med NPF-diagnoser"
  3. Förslaget: Extra undervisning i mindre grupper ska lyfta elever
  4. Vill se skarpa krav på barngruppernas storlek: ”Behovet är stort”
  5. ”En del kan spela 16 timmar per dygn”
  6. Värsta bästa jobbet – en bok som vill hjälpa resursen att stötta
  7. BOSSE – Råd, Stöd och Kunskapscenter
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Audhd – vad innebär det att ha både adhd och autism?
  2. "Vi har en galopperande frånvarokris"
  3. ”Rättsprocessen behöver anpassas för personer med NPF”
  4. Så här funkar WISC-testet
  5. SWABA arrangerar jubileumskonferens i oktober
  6. Autistiska seniorer: ”Den bortglömda generationen”
  7. Lär ungdomar känna igen psykisk ohälsa