Shutterstock/Mikael M Johansson

Skola

”Eleverna får otydliga budskap om betygen”

2017-04-10 03:00
För lärare kan inkluderande undervisning och betygsättning vara en ekvation som är svår att få ihop. Men så behöver det inte vara, menar specialpedagogen...

Populärt innehåll idag

  1. Värt att veta om dyskalkyli – 5 lästips om en relativt okänd diagnos
  2. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
  3. ”Ofrivilliga blinkningar är vanligast”
  4. När motorn saknas - om ADD
  5. Så här funkar WISC-testet
  6. Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
  7. Från lidande till autistiskt välbefinnande – unik forskning om en förbisedd fråga: "Vi är inte vana att prata om positiva sidor"