-
"Ju tidigare som insatser sätts in för att hjälpa barn och unga att rusta sig för livets stora påfrestningar, desto bättre", säger Katarina Laundy Frisenstam, legitimerad psykolog och doktorand vid Sahlgrenska Akademin.
-
"Ju tidigare som insatser sätts in för att hjälpa barn och unga att rusta sig för livets stora påfrestningar, desto bättre", säger Katarina Laundy Frisenstam, legitimerad psykolog och doktorand vid Sahlgrenska Akademin.
För många barn är dagens klassrumsmiljö en utmaning, där ljudnivån ofta är hög och där kraven inte alltid är individanpassade. För den som dessutom har låg impulskontroll och koncentrationssvårigheter, kan känslan av misslyckande komma att dominera större delen av skoltiden, och i vissa fall finnas kvar i övergången till yrkeslivet. I ett försök att vända den negativa spiralen, har fem Göteborgsskolor sedan 2016 medverkat i ett forskningsprojekt som leds av Katarina Laundy F
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Autismdiagnos blev vändningen: ”Stolt över att jag tog mig igenom de svåra åren”
- Från rastlös i skolan till skyttekung – bandystjärnan om adhd
- Så här funkar WISC-testet
- Komma ut i arbete – en utmaning för unga med autism och adhd
- Npf-mamman: "Autismdiagnosen kom som en krasch för mig"
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem