Nästa artikel

  • "Alla blir förvånade när de hör att jag har en diagnos eftersom den inte märks utåt. I mitt jobb ser jag dagligen elever som är så otroligt trötta, och jag känner med dem så mycket. Jag hade det ju så själv, jag försökte hänga med men orkade inte lyssna för att det var så enformigt och tråkigt", säger Frida Nilsson. 

Frida uppfann sin egen studieteknik

Premium Hon hade en besvärlig skolgång och fick kämpa med återkommande trötthet och känslighet för stress. Idag arbetar Frida Nilsson som speciallärare och hjälper barn med liknande problematik. För Special Nest berättar hon om sitt visuella minne, den egenutvecklade studietekniken och varför hon betraktar diagnosen som en tillgång i jobbet.

Cirkeln är sluten. När Frida Nilsson växte upp var det ingen som förstod varför hon hade så svårt att koncentrera sig i skolan eller varför hon vid prov plötsligt glömde bort vad hon hade lärt sig. Efter att som vuxen ha uppsökt sjukvården till följd av att hon kunde somna precis var som helst, visade det sig till slut att hon hade add. Nu brinner hon för att i sin roll som speciallärare stötta elever med liknande symptom som hon själv hade. – Jag hade svårt att lyssna på

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2019-04-01 03:00
Text: 
Stina Johansson
Kategorier: 
Skola
Liv & Hem

Liknande innehåll

  1. Frida vill få vuxna med adhd att sluta skämmas
  2. ”Jag var som en walking dead”
  3. En annorlunda resa
  4. Fridas UF-företag försöker mosa myter om autism
  5. Hon har skrivit handbok för personer med npf
  6. Läkaren: "Blir otålig över att många inte har kunskap om autism"
  7. "Vixey är det bästa som har hänt mig"
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Så knäcks läskoden för de yngsta eleverna på Släbroskolan
  2. Jonna Bornemark: ”Samhället behöver bli mer autistiskt”
  3. Så här funkar WISC-testet
  4. Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
  5. “Eleven får bära skolans tillkortakommande hela livet”
  6. När motorn saknas - om ADD
  7. WAIS-testet som kartlägger hur vuxna tänker och lär