Nästa artikel
Premium Ibland lyckas varken skolan eller hemmet erbjuda trygghet. Denna dubbla utsatthet återfinns ofta hos barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som har varit eller är placerade i familjehem eller HVB-hem. Nu ska denna grupp få ökat inflytande och bättre livskvalitet genom det nya Attention-projektet Ung Dialog.
Projektets utgångspunkt är det faktumet att barn och unga med npf är överrepresenterade vad gäller placeringar. Det finns dessutom fler faktorer att föra in i ekvationen. Barn som har problem hemma hittar ofta andrum i skolan. Barn med npf, som ofta har det kämpigt i skolan, får andrum hemma. Men barnen med npf som därtill råkar ha struliga hemförhållanden hittar sällan tillräcklig trygghet. – Det finns väldigt lite kunskap om den här dubbla utsattheten, och vilket stöd dessa
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- "Jag är psykolog men hade inte hört talas om PDA tidigare"
- Unik forskning om skillnader beroende på diagnosålder vid autism
- Lästips: Autism och adhd hos äldre
- Klubbat och klart: Nationellt mobilförbud i skolan
- Gränslösa föräldrakontakter stressar lärare – ny studie
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
- Äldre med adhd: "Nu börjar jag få ihop mig själv"