Nästa artikel
Premium Nu vankas skolstartstider, eller rättare sagt eldprovet i organisatoriska färdigheter för familjer med npf. Familjen Olsson Kronbergs framgångsrecept stavas motivationssamtal, superstrukturerade scheman och tvåhjuliga fysutmaningar. Special Nest skriver om deras bästa knep.
Malin Olsson Kronberg förstod tidigt att dottern Amanda var speciell. I klassrummet var hon subtilt rastlös: fingrarna och fötterna gick medan hon kanade runt på stolen. Att både komma igång och avsluta uppgifter var svårt, skolan slukade all energi vilket gjorde att härdsmältan skedde på hemmaplan. Numera är Amanda tolv år gammal, men inte förrän i våras stod diagnoserna klara: adhd och generaliserat ångestsyndrom (GAD). – I sju år kämpade vi för att få en utredning, vi fi
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Audhd – vad innebär det att ha både adhd och autism?
- Ordning i klassrummet: Här är de nya reglerna
- "Vi har en galopperande frånvarokris"
- 30 år senare: Nu regleras lärarnas arbetstid igen
- Ny konferens pekar ut behovet av bättre samverkan vid hög frånvaro
- Skollagen Del 2 – Föräldrars roll i skolan
- "Viktigt för självständigheten att kunna sköta hygienen"