Nästa artikel
Premium Genom att vara lyhörd och flexibel under lektioner kan lärare stärka relationen till sina elever och skapa ett bättre undervisningsklimat. Det menar författarna bakom boken ”Pedagogisk takt”. Special Nest ringde upp lärarna Anna Ehrlin och Birigtta Altun för att ta reda på mer om pedagogisk taktkänsla och hur det kan fungera i praktiken.
De flesta lärare har troligtvis någon gång haft lektionspass där situationer har uppstått som har gjort att deras undervisning, hur noggrant den än har planerats, inte alls har blivit som de hade tänkt sig. Kanske har det varit svårt att fånga elevernas intresse, kanske har det uppkommit något som eleverna hellre har velat prata om. Tillfällen som dessa är exempel på när lärare har användning av en pedagogisk taktkänsla. I boken Pedagogisk takt beskrivs hur pedagogisk taktkänsl
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Audhd – vad innebär det att ha både adhd och autism?
- Ordning i klassrummet: Här är de nya reglerna
- "Vi har en galopperande frånvarokris"
- Ny konferens pekar ut behovet av bättre samverkan vid hög frånvaro
- 30 år senare: Nu regleras lärarnas arbetstid igen
- Skollagen Del 2 – Föräldrars roll i skolan
- Hennes appar hjälper personer med adhd att få saker gjorda