Nästa artikel

  • "Bilden från vår studie är att både kunskaper och resurser behöver stärkas för att kunna möta behoven hos elever med språkstörning", säger forskaren Anna Ekström.

  • Genrebild. Flickan på bilden har ingen koppling till innehållet i texten.

Unik studie: Så upplevs skolan av elever med språkstörning

Premium Elever med språkstörning känner sig otillräckliga och är oroade över att bli missförstådda och dumförklarade, vilket kan medföra att de undviker att be om hjälp. Det visar en unik intervjustudie som är en del av ett större pågående forskningsprojekt vid Linköpings universitet om skolsituationen och måluppfyllelsen bland elever med språkstörning. "Ett bra första steg är att prata med eleven om vad som är svårt", säger forskaren Anna Ekström.

Siffror pekar på att utvecklingsrelaterad språkstörning* förekommer hos 5-8 procent av alla barn i förskoleåldern, men trots att diagnosen alltså är förhållandevis vanlig finns idag knappt någon forskning alls om skolupplevelsen och måluppfyllelsen bland elever med språkstörning. För att täppa till denna kunskapslucka pågår just nu ett unikt forskningsprojekt vid Linköpings universitet där forskare på olika sätt studerar skolsituationen för denna elevgrupp. Forskaren Ann

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2023-10-30 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
ShutterstockLinköpings universitet
Kategorier: 
Skola
Forskning

Liknande innehåll

  1. Ökat intresse för sinnesintryckens roll vid autism
  2. Fyndet: Skärmtid negativt för barns språkutveckling
  3. Social träning i grupp online för unga med autism – ny metod testas
  4. I skuggan av läskrisen – står skrivandet på tur?
  5. ”Fritids kan fånga upp sårbara barn – men förutsättningarna är dåliga”
  6. Så kan skolor starta särskilda undervisningsgrupper – ny bok
  7. Detta innebär de tre stödnivåerna vid autism – därför nämns de sällan
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Lifehacks som kan göra vardagen lättare för unga vuxna med autism
  2. Vincent Rankila om ARFID: ”Jag vill äga titeln kräsen själv”
  3. Så kan elevernas skrivlust väckas
  4. Föreläser för att lyfta vuxnas ansvar vid problematisk frånvaro
  5. Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna
  6. Så här funkar WISC-testet
  7. Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"