Nästa artikel

  • Madeleine Lidman driver Hemmaföräldrars nätverk och menar att stressiga miljöer i förskolorna kan bidra till ökningen av antalet adhd-diagnoser.

  • Lisa Thorell är adhd-forskare och professor vid Karolinska Institutet i Stockholm.

  • Genrebild. Antalet yngre barn som är inskrivna på förskolan har ökat och även vistelsetiderna har blivit längre.

Debattören: Röriga förskolor kan bidra till fler adhd-diagnoser

Premium Det pratas alltmer om kopplingen mellan skolans pedagogik och den kraftiga ökningen av antalet adhd-diagnoser – men skulle samma sak kunna gälla förskolan? Det menar i alla fall debattören Madeleine Lidman, grundare av Hemmaföräldrars nätverk. Hon efterfrågar forskning om hur förskolans stimmiga miljö med stora barngrupper och låg personaltäthet påverkar hjärnans utveckling hos barnen. ”Det är ett känsligt ämne, men jag hoppas att någon modig hjärnforskare kan titta närmare på detta”, säger hon till Special Nest.

Special Nest rapporterar regelbundet om den svåra skolsituationen för elever med neuropsykiatriska diagnoser som adhd och autism. Till exempel visar forskning att elever med autism har betydligt högre frånvaro och lägre måluppfyllelse än elever utan diagnos – även elever med adhd missar i högre utsträckning att nå kunskapsmålen, enligt studier. I en intervju i Special Nest nyligen argumenterade Johan Söderlund, överläkare och specialist i psykiatri, för att det framför allt

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2024-02-19 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
ShutterstockMikael Lydén
Kategorier: 
Liv & Hem
Skola

Liknande innehåll

  1. Forskare: ”Vanligare med dataspelsmissbruk bland barn med adhd”
  2. Ny bok om specialpedagogik i förskolan: "Tidiga insatser har stor betydelse för barns utveckling"
  3. Eskilstuna startar avdelning för förskolebarn med autism
  4. Levla förskolan: "Hantera svårigheter innan de har uppstått"
  5. Fortsatt fler adhd-diagnoser – skolan pekas ut som en av orsakerna
  6. Nytt material ska underlätta observation av förskolebarns utveckling
  7. När samspelet på förskolan kärvar
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  2. GNC lanserar en frågor och svarsajt
  3. ”Jag har alltid trott att det är något fel på mig”
  4. Sensorisk överkänslighet vid autism
  5. Camilla Hansen vill utmana monopolet inom råd och stöd
  6. Språkstörning, språkförsening och dyslexi
  7. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån