Nästa artikel

  • Bildlektionen blev inte som planerat. Eleverna ville leka i årets första nysnö – läraren Terese Madsen sa ja, på villkoret att de skapar snöskulpturer i grupp. Lektionen blev rolig, fylld med intressanta samtal och skaparglädje. Skulptörerna är eleverna W, V och E.

Läraren som satsade på samarbete

Premium Mellanstadieklassen i Härryda kommun hade genomgått 15 (!) lärarbyten på fyra år. När läraren Terese Madsen tog över undervisningen ville hon ta reda på vad som skulle återskapa motivationen hos eleverna. Då bestämde hon sig för att genomföra en motivationskartläggning och ta in experter i ämnet – nämligen elevernas vårdnadshavare.

Ingen elev var oberörd av de 15 lärarbyten de upplevt på fyra år. – De var starkt påverkade av situationen: de var otrygga, skeptiska mot vuxna, utåtagerande både verbalt och fysiskt mot vuxna och även varandra. Det säger Terese Madsen som blev klassens lärare i januari 2019, samma månad som hon tog sin lärarexamen. Under studietiden hade hon undervisat klassen och blev lite omruskad av upplevelsen. – Jag har generellt lätt för att bilda relationer med elever, fånga klassen oc

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2020-03-20 03:00
Text: 
Josefin Strang
Kategorier: 
Metoder
Skola

Liknande innehåll

  1. "Alla människor praktiserar ju lågaffektivt bemötande dagligen"
  2. ”Jobbet har gjort att mitt liv är nyvunnet”
  3. Vinnarklassen som läste tre timmar – per dag
  4. Krokom startar resursspår för elever med autism
  5. Ny skala ska underlätta för vuxna med autism
  6. Så kan lärare utveckla pedagogisk takt
  7. "Det är svårare att vara lärare idag än för 20 år sedan"
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Johanna Goa lanserar digital vägvisare för föräldrar till barn med npf
  2. "Önskar man kunde förstå vilken stor skillnad DBS kan göra vid OCD"
  3. Omvärldsspaning: Nya synsätt på autisters sociala förmågor
  4. Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
  5. Ny bok om differentierad undervisning och lektionsdesign
  6. “Att få vara sig själv är inte en lyx, det är livsviktigt”
  7. Vinnarklassen som läste tre timmar – per dag