Nästa artikel
-
– Jag säger till eleverna att de ska stå på ett ben och spela eller hålla instrumentet upp och ned och försöka spela. Då kommer hjärnan in i det där fokuset som krävs och då brukar undervisningen bli bättre efteråt, säger musikpedagogen Morten Lundgren Pladsen
-
Premium Glädjen i att spela musik tog Morten Lundgren Pladsen från Norge till Sverige och en plats på Musikhögskolan Ingesund. Väl där fick han nya insikter om både sig själv och vad som krävdes för att som musikpedagog nå fram till barn med adhd.
Med en tamburin på ena foten kunde Morten Lundgren Pladsen reta gallfeber på kamraterna under barndomens trombonlektioner. Samtidigt var det ett sätt att lättare fokusera och spela noter tillsammans med andra. Som barn och tonåring var musiken en tacksam tillflyktsort för Morten. Han var duktig på det, och dessutom fick han vara någon annan än killen som inte passade in och hade svårt att följa normerna. Ändå skulle dröja tills att han var tjugotvå år och inne på sitt tredje stu
Annons
Populärt innehåll idag
- Behandling med bumetanid kan vara fördelaktig för vissa barn med autism – enligt unik svensk studie: "Ett värdefullt framsteg"
- KAT-kittet hjälper till att identifiera känslor
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
- Urindrivande läkemedel för behandling av autism?
- Tingsrättsdom: Försvarsmakten diskriminerade person med autism
- Nytt nätverk ska belysa diagnosökningen som pressar vården
- Ny studie om ögonkontakt vid autism: "Kan kännas överväldigande"