Sju av tio tvååringar med normal språkutveckling fungerar utmärkt i lek med andra barn. Men av de språksvaga tvååringarna är det bara var nionde som klarar sig lika bra. Barn med mindre goda språkfärdigheter löper alltså stor risk att redan tidigt i livet hamna utanför gemenskapen. Det skriver Språktidningen.
Det är doktoranden Elisabeth Brekke Stangeland vid Lesesenteret på Universitetet i Stavanger som gjort studien. Drygt tusen norska barn ingick i studien och de testades vid 33 respektive 57 månaders ålder.
Slutsatsen är att normal språkutveckling är viktig för att barn ska kunna leka med andra. Hela 70 procent av tvååringarna klarar detta utan problem. Därmed tar de också viktiga steg mot att skaffa sig social kompetens.
Bland barnen med svaga språkfärdigheter är det däremot bara 11 procent som accepteras fullt ut av lekkamraterna. Många av dessa barn hamnar alltså utanför. I stället vänder sig de språksvaga barnen ofta till vuxna, men där går de miste om viktig social kompetens som de bara kan skaffa sig genom att umgås med jämnåriga.