Två professorer vid Högskolan i Halmstad har fått prestigefyllda regeringsuppdrag som innebär möjligheter att på ett nationellt plan påverka skolan och skolans specialpedagogik. Pernilla Nilsson, professor i naturvetenskapens didaktik, har utsetts till ledamot i insynsrådet för Skolverket. Magnus Tideman, professor i handikappvetenskap, har fått motsvarande uppdrag i insynsrådet för Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM).
Insynsråden har en viktig uppgift i att öka regeringens och medborgarnas insyn i myndigheternas verksamhet, och fungerar dessutom som rådgivande grupp till generaldirektörerna. Råden har inga beslutsbefogenheter.
– Det känns hedrande att få detta uppdrag. Jag hoppas kunna ge tips och råd ur ett vetenskapligt perspektiv för att kunna förbättra skolan för elever med funktionsnedsättningar, säger Magnus Tideman i ett pressmeddelande.
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- I skuggan av läskrisen – står skrivandet på tur?
- Monotropism vid autism – att fokusera djupt istället för brett
- 11 frågor och svar om psykoser: "Man kan ha ett meningsfullt liv"
- Särskilt begåvade elever blir allt synligare
- Fridas UF-företag försöker mosa myter om autism
- Sommarläsning del 1: En sorts vändning i livet
- Sveriges första PDA-konferens sätter fokus på extrem kravkänslighet