Nästa artikel

  • "Vektor bygger på att lära ut betydelsen av siffror och matematiska beräkningar utan ord, och istället använda spatiala representationer", säger Torkel Klingberg.

  • Torkel Klingberg är professor i kognitiv neurovetenskap vid Karolinska institutet, hans forskning har blivit väl uppmärksammad internationellt. Han har skrivit fackböckerna Hjärna, gener och jävlar anamma (2016), Den lärande hjärnan (2011) samt Den översvämmande hjärnan (2009).

Vektor – appen som stärker elevens matematiska förmåga

Premium Barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar kämpar inte sällan med matematiken. Men undsättning finns: ett av de populära hjälpmedlen stavas Vektor, en app med tallinjen och spelifiering som verktyg.

Var tjugonde vuxen svensk har räknesvårigheter, vilket gör vardagen svår. Hur mycket ska jag betala i affären, när kommer bussen, vad är mitt personnummer? Att känna sig usel på att räkna sinkar även självbilden, välbefinnandet och den personliga utvecklingen, har Specialpedagogiska skolmyndigheten konstaterat. Mattesvårigheter är vanligt förekommande hos unga med npf, vilket Special Nest tidigare har skrivit om. Skälen är flera. Ibland vill inte eleverna ens försöka lösa up

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2019-07-12 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
Ulla MontanVektor
Kategorier: 
Hjälpmedel
Hjälpmedel

Liknande innehåll

  1. Mattelärare, se hit: Barn blir bättre på matte av kognitiv träning
  2. ”Vi måste prata mer matematik”
  3. Lästips inför skolstarten
  4. Ny studie: Datorspel kan öka barns intelligens
  5. Spel byggt på hjärnforskning får barn att prestera bättre i skolan
  6. Nytt amerikanskt spel på recept för barn med adhd
  7. Egenskapen "grit" – nyckeln till framgång
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Skolbibliotekarie med autism: ”Just precis det här som jag kan”
  2. Så kan missgynnandet av autistiska elever få ett slut
  3. Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
  4. Ny studie om autistiska drag, obehag vid ögonkontakt och igenkänning av känslor
  5. Med målet att förebygga negativ kroppsuppfattning
  6. Så kan skolan skapa trygga och strukturerade raster
  7. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån