Nästa artikel
-
Genrebild. Personen på bilden har ingen koppling till innehållet i texten.
-
Torkel Klingberg är professor i kognitiv neurovetenskap vid Karolinska Institutet i Stockholm.
Premium En stor studie gjord av forskare vid Karolinska Institutet kan lindra oron hos föräldrar som befarar att datorspelen är dåliga för barnens utveckling. Spelandet verkar snarare kunna höja intelligensen, och hög intelligens förknippas med en ljusare framtid. Special Nest har intervjuat Torkel Klingberg, professor i kognitiv neurovetenskap och en av forskarna bakom den internationella studien som har publicerats i den vetenskapliga tidskriften Nature.
Hur skärmtid påverkar barns hjärnor är en het diskussion, men forskningsresultaten har hittills varit spretiga. De flesta studier har haft klara brister – få personer har ingått i dem, jämförelserna över tid har uteblivit, samtidigt som det inte har gjorts justeringar för hur genetiska och socioekonomiska faktorer kan påverka resultatet, utöver själva skärmtiden. Under de senaste åren har de oroväckande rubrikerna duggat tätt, exempelvis att skärmtid före sju års ålder fö
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Mammor till tonåringar med autism vittnar om ständig kamp i vardagen: "Om jag inte orkar då finns det ingenting"
- Läs- och skrivkrisen i skolan slår hårt mot elever med autism
- Så här funkar WISC-testet
- Snart kommer ”krafttag” för bättre studiero i skolan
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem