Riksförbundet Attention genomför regelbundet en enkätundersökning bland sina medlemmar. I år har 1707 föräldrar till barn med NPF har svarat. Av de svarande uppger 73 procent att barnet fått något slags stöd eller anpassning, men av dem uppger ungefär 3 av 10 att insatserna fungerar mindre bra eller dåligt, vilket ligger på samma nivå som i de två senaste mätningarna 2011 och 2013. På fyra år har det alltså inte skett någon märkbar förbättring kring situationen i skolan.
– Trots ett ökat fokus på neuropsykiatriska funktionsnedsättningar så verkar förbättringarna för eleverna dröja, säger Anki Sandberg, förbundsordförande för Riksförbundet Attention i ett pressmeddelande. Att så många är missnöjda med de insatser som ges anser vi också alarmerande. Resultatet visar att det behövs ett nationellt kunskapslyft för att rusta skolorna.
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Behandling med bumetanid kan vara fördelaktig för vissa barn med autism – enligt unik svensk studie: "Ett värdefullt framsteg"
- Ny forskning om svårbedömda grupparbeten – kan blyghet tolkas som okunskap?
- Nytt vårdstöd ska korta adhd-kön till vuxenpsykiatrin
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
- Lista: 10 npf-vänliga julklappstips
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
- ”Ofrivilliga blinkningar är vanligast”