Nästa artikel

Elever med autism får svårare i skolan

51 procent av elever med autism har varit frånvarande till följd av bristande stöd och anpassningar i grundskolan. Det visar en ny medlemsenkät som Autism- och Aspergerförbundet har gjort tillsammans med Demoskop.

51 procent av elever med autism har varit frånvarande till följd av bristande stöd och anpassningar i grundskolan. Ungefär lika många elever, 49 procent, saknar godkända betyg i svenska, engelska och matematik. Det visar en ny medlemsenkät som Autism- och Aspergerförbundet har gjort tillsammans med Demoskop.

Autism- och Aspergerförbundets ordförande Anne Lönnermark kommenterar resultatet.

– Eleverna med autism får det allt svårare i skolan. Det är en trend som måste brytas nu! Fakta finns sedan länge, det är det dags att agera. Vi vet hur kostsamt det blir att inte ge rätt stöd tidigt. Det behövs kompetensutveckling på alla nivåer, men också en styrning där det blir praktiskt möjligt att anpassa pedagogik, gruppstorlekar och miljöer.

Läs Autism- och Aspergerförbundets medlemsenkät i dess helhet här

2016-04-22 10:00
Skola

Liknande innehåll

  1. Nior fokuserar på bedömningar
  2. Upplev världen från någon annans synvinkel
  3. Nya samtalskort vid autism: ”Utan stöd ökar risken för missförstånd”
  4. Därför är resiliens viktigt för personer med npf
  5. Flickor med adhd uppmärksammas inte
  6. Gruppbehandling för personer med autism ökade livskvaliteten
  7. NPF-guide till Almedagen fredag 8 juli
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  2. GNC lanserar en frågor och svarsajt
  3. ”Jag har alltid trott att det är något fel på mig”
  4. Funkispappans råd: ”Vattna där det växer”
  5. Ny studie: Datorspel kan öka barns intelligens
  6. ”För autistiska personer är ögonkontakt näst intill smärtsamt”
  7. Spel byggt på hjärnforskning får barn att prestera bättre i skolan