Nästa artikel
-
Sven Bölte är professor i barn- och ungdomspsykiatrisk vetenskap och föreståndare för kunskapscentret KIND vid Karolinska Institutet.
-
Genrebild från Shutterstock.
Premium En ny studie om empati vid autism har fått spridning i sociala medier och tolkats som att autistiska personer visar lägre empatisk omsorg. Men enligt Sven Bölte, professor vid Karolinska Institutet, pekar resultaten snarare på metodologiska utmaningar i empatiforskningen. När empati bedöms med snäva tester och förenklade jämförelser riskerar komplexiteten att gå förlorad, särskilt när autism finns med i ekvationen.
Empati framställs ofta som något självklart: en grundläggande mänsklig egenskap som man antingen har eller saknar. Samtidigt är empati ett laddat begrepp i diskussioner om social förmåga, moral och mänsklighet. Just därför är det också ett begrepp som lätt förenklas. Empati är både en färdighet och en egenskap, och det som ofta går förlorat i vardagliga beskrivningar är att empati rymmer flera processer som inte alltid samverkar, men som inte heller är oberoende av varandra
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Så kan missgynnandet av autistiska elever få ett slut
- Skolbibliotekarie med autism: ”Just precis det här som jag kan”
- Ny studie om autistiska drag, obehag vid ögonkontakt och igenkänning av känslor
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- ”Vi vill inte fixa några elever"
- Med målet att förebygga negativ kroppsuppfattning