Nästa artikel
Premium På Jensen grundskola i Göteborg har den fysiska pennan fått ett uppsving i undervisningen. Eleverna tränar skrivstil i särskilda skrivböcker och gör ofta anteckningar för hand. Svenskläraren Amalia Landberg ser flera vinster, från bättre fokus till stolthet. "Med penna och papper får eleverna nya och unika idéer", säger hon till Special Nest.
När eleverna får veta att de ska lära sig skrivstil är reaktionerna ganska blandade. En del tycker att det verkar svårt, tråkigt eller onödigt, andra blir entusiastiska. Oavsett händer ändå något så småningom, berättar Amalia Landberg, lärare i svenska på Jensen grundskola i Göteborg. – Eleverna brukar sätta en stor stolthet i det här med skrivstilen. Några känner sig jätteosäkra, men även de känner sig ofta stolta efter ett tag, säger hon. Jensens skolor har de senas
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Audhd – vad innebär det att ha både adhd och autism?
- "Vi har en galopperande frånvarokris"
- ”Rättsprocessen behöver anpassas för personer med NPF”
- Så här funkar WISC-testet
- KAT-kittet hjälper till att identifiera känslor
- SWABA arrangerar jubileumskonferens i oktober
- Lär ungdomar känna igen psykisk ohälsa