Nästa artikel

Studiepaket om PYS

SPSM har, tillsammans med Skolverket, tagit fram ett studiepaket om undantagsbestämmelsen, som vänder sig till betygsättande skolformer och har som främsta syfte att stödja bedömning och betygsättning för elever med funktionsnedsättning.

Vad innebär Undantagsbestämmelsen/PYS-paragrafen? Vem beslutar att den ska tillämpas? När kan den tillämpas? Hur kan man tillämpa den och hur påverkar det eleven? Skolverket och SPSM har tagit fram ett studiepaket för att besvara dessa frågor.

Studiepaketet är uppbyggt kring fyra filmer inom områdena.

  1. Rätt till utbildning och stöd
  2. Individanpassning
  3. Bedömning, prov och betygssättning
  4. Undantagsbestämmelsen i praktiken

Till filmerna finns tillhörande läsanvisningar och diskussion.  

Läs mer här

2015-12-14 10:00

Läs mer: 

Skollagen Del 3 – PYS
Ett undantag för att lyckas
Skola

Liknande innehåll

  1. ”Hur påverkar undantagsbestämmelsen betygsättningen?”
  2. Lästips om pys-paragrafen och betygssättning
  3. Webbaserat studiepaket om AKK
  4. Nytt studiepaket om NPF
  5. ”Man får aldrig tillämpa PYS i stället för att sätta in särskilt stöd”
  6. Skollagen Del 3 – PYS
  7. ”Motiverande samtal behöver anpassas för NPF”
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Nu avslutas projektet för diagnostisk omprövning – 55 av 75 unga vuxna fick sin npf-diagnos borttagen
  2. Friåkaren Jon Olsson om adhd-diagnosen: ”För mig har det varit mer positivt än negativt”
  3. Så här funkar WISC-testet
  4. Socialtjänstlagen – en lag full av gråzoner
  5. Adhd – fantastiskt, fruktansvärt och alldeles underbart
  6. Savanter – fascinerande, mytomspunna och sällsynta
  7. "Eleverna måste veta vad som förväntas av dem för att lyckas"