Nästa artikel
Premium Inför gymnasievalet råder blandade känslor. Förväntan, oro och massor av frågor är något som studie- och yrkesvägledaren Cecilia Ringnér möter i sitt arbete på skolor där elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning går.
Många föräldrar till barn med särskilda behov hör av sig till studie- och yrkesvägledare med frågor som rör gymnasievalet redan när eleverna precis har börjat högstadiet. Det tycker Cecilia Ringnér är en väldigt bra idé. – Inför gymnasievalet finns det mycket oro, och jag skulle säga att lite av den oron är befogad. Därför kan det vara klokt att inte skjuta upp det till sista terminen i årskurs nio. Många frågetecken kan man räta ut tidigt så att lugnet kan få lägg
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Skolbibliotekarie med autism: ”Just precis det här som jag kan”
- Så kan missgynnandet av autistiska elever få ett slut
- Ny studie om autistiska drag, obehag vid ögonkontakt och igenkänning av känslor
- Forskning: Matematiklärare kan överbrygga elevers svaga socioekonomiska förutsättningar
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- ”Appen löser inte allt – men den kan ta bort vardagsfriktion”
- Sommarläsning del 1: Svartahunden och jag