Nästa artikel

  • Boken "Motiverande samtal vid autism och adhd" kom nyligen ut i en uppdaterad version. Omslag: Maria Svedberg/Happy Book

  • Beteendevetaren och autismpedagogen Anna Sjölund är medförfattare till "Motiverande samtal vid autism och adhd".

  • En vanlig fallgrop vid motiverande samtal är att ge efter för fixarreflexen – att ta över situationen och ge oönskade råd, konstaterar psykologen Liria Ortiz.

Hitta vägen framåt: Så gör motiverande samtal skillnad vid autism och adhd

Premium Glöm pekpinnar och snabba lösningar. Motiverande samtal handlar om att lyssna, förstärka, locka fram individens egna styrkor och lägga grunden för långsiktig förändring – utan att köra över den man vill hjälpa. Det menar psykologen Liria Ortiz som tillsammans med beteendevetaren Anna Sjölund är aktuell med en ny bok om hur motiverande samtal kan användas vid autism och adhd.

Lika bra att konstatera det med en gång – motiverande samtal är ingen mirakelmedicin som kan åstadkomma storverk under en förmiddag. Men rätt använt inom skolan, vården och omsorgen kan motiverande samtal ofta bidra till konstruktiv förändring för en individ som på olika sätt brottas med bekymmer i vardagen. – Det kan vara att minska sitt dataspelande, att gå till skolan lite oftare, att delta på en daglig verksamhet eller att börja äta lite hälsosammare. Metoden hjälper f

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2025-05-21 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
Natur & KulturModel HouseCarola BjörkMaria Svedberg
Kategorier: 
Hjälpmedel
Metoder

Liknande innehåll

  1. ”Motiverande samtal behöver anpassas för NPF”
  2. Motiverande samtal på chatten
  3. Handbok om MI på chatten
  4. Skapa en konstruktiv dialog med din tonåring
  5. Lär dig kommunicera med din tonåring
  6. Kodning – ett verktyg som ska vässa motiverande samtal
  7. 5 tips för att få samtalet att funka vid autism och adhd
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Nytt vårdstöd ska korta adhd-kön till vuxenpsykiatrin
  2. Läkaren: Elevers frånvaro kan bero på utmattningssyndrom
  3. Så kan förskolan stötta barn med autism: ”Viktigt att inte ge upp”
  4. Är visuella stöd en björntjänst? Specialpedagogerna bemöter myterna: "Inte handfallen av att det abstrakta blir visuellt"
  5. Behandling med bumetanid kan vara fördelaktig för vissa barn med autism – enligt unik svensk studie: "Ett värdefullt framsteg"
  6. Ny forskning om svårbedömda grupparbeten – kan blyghet tolkas som okunskap?
  7. Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"