Nästa artikel
Premium En statlig utredning föreslår så kallad förstärkningsundervisning i mindre grupper för elever som riskerar att missa betygsmålen – och därmed gymnasiebehörighet. Special Nest har intervjuat utredaren Pontus Bäckström om vad förslaget kan innebära för elever med neuropsykiatriska diagnoser som autism och adhd. "Förstärkningsundervisning är inte ett alternativ till särskilt stöd, utan en förstärkning av den ordinarie undervisningen", säger han.
Ungefär var sjunde elev lämnar varje år grundskolan utan gymnasiebehörighet, något som kan leda till långvarigt utanförskap. För att vända utvecklingen tillsatte regeringen 2023 en särskild utredning med uppdrag att föreslå hur undervisningstiden kan utökas. I december 2024 överlämnades utredningen "Förstärkningsundervisning i skolan – en försöksverksamhet för fler behöriga elever" till skolministern Lotta Edholm (L). Utredningens förslag kretsar kring mer obligatorisk un
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Behandling med bumetanid kan vara fördelaktig för vissa barn med autism – enligt unik svensk studie: "Ett värdefullt framsteg"
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
- Ny forskning om svårbedömda grupparbeten – kan blyghet tolkas som okunskap?
- Nytt vårdstöd ska korta adhd-kön till vuxenpsykiatrin
- ”Vi är först ut med ett serviceboende helt anpassat för autism"
- Intryckskänslighet vid autism – 7 intressanta lästips
- Så här funkar WISC-testet