Nästa artikel

  • Mathilda Fredriksson är politisk sekreterare på Sveriges förenade studentkårer (SFS) och har arbetet med en rapport om särskilt pedagogiskt stöd vid svenska lärosäten.

  • Heidi Wåxberg är specialpedagog, gymnasielärare och samordnare för pedagogiskt stöd på Chalmers tekniska högskola.

  • Genrebild. Personen på bilden har ingen koppling till innehållet i texten.

Stöd för studenter med npf varierar kraftigt mellan högskolor

Premium Nu är det över 30 000 studenter på Sveriges lärosäten som har en diagnos, läs- och skrivsvårigheter och npf är bland de vanligaste diagnoserna. Det är lite av ett lotteri när en person med en funktionsnedsättning ska påbörja högre studier. Vilka stöd och anpassningar som erbjuds varierar kraftigt från lärosäte till lärosäte – och studenter med exempelvis autism, adhd och läs- eller skrivsvårigheter kan lätt hamna i kläm.

Bristande tillgänglighet kan vara diskriminering. Om du har en dokumenterad funktionsnedsättning kan du därför ansöka om pedagogiskt stöd så snart du har fått antagningsbeskedet. En samordnare på lärosätet handlägger och ger rekommendation om stöd, men vad som är möjligt att genomföra beslutas av läraren, institutionen eller examinatorn. – Problemet är att stödmöjligheterna varierar mellan olika lärosäten. Som student kan man inte i förväg veta vad man kan förvänta si

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2023-05-03 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
ShutterstockLeo Nyström
Kategorier: 
Hjälpmedel
Skola

Liknande innehåll

  1. Ny bok med tips på pedagogisk tillgänglighet vid högre studier
  2. ”Studiestrategier minskar behovet av särlösningar”
  3. "Med stöd ökar chanserna att de klarar utbildningen"
  4. Studiehjälp på universitetet
  5. Ökad självkänsla – så ska studenter lyckas på KTH!
  6. Vanligt att bli vilse i vården efter diagnos – detta stöd kan du få
  7. Träning i rätt tid stärker minnet
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Lifehacks som kan göra vardagen lättare för unga vuxna med autism
  2. Vincent Rankila om ARFID: ”Jag vill äga titeln kräsen själv”
  3. Så kan elevernas skrivlust väckas
  4. Föreläser för att lyfta vuxnas ansvar vid problematisk frånvaro
  5. Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna
  6. Så här funkar WISC-testet
  7. ”Testar man kunskaperna, så har det visat sig att de sitter bättre”