”Särskola måste vara ett möjligt alternativ”

I den nya skollagen från 2010 infördes en förändring för elever med autism. För att vara berättigad till grundsärskola krävs numera att de också har diagnosen utvecklingsstörning, annars ska de undervisas enligt grundskolans läroplan och kursplaner. – Detta är en bra förändring för de elever som kan nå kunskapskraven med rätt stöd och anpassningar, förutsatt att skolan har rätt kompetens för att möta elevens unika behov och förutsättningar. Problemet uppstår för de e