Total kravlöshet och möjlighet att återgå i egen takt är två gyllene regler när ett barn har blivit hemmasittande, enligt specialpedagogen Elisabeth...
Det är de vuxnas ansvar att hitta lösningarna, och se till att de passar det berörda barnet. Det menar psykologen David Edfelt som har skrivit boken...
Hemmasittande är vanligt bland barn och ungdomar med npf. För att bryta det negativa mönstret har Varbergs kommun startat projektet Be Right Back. Förhoppningen...
Linköpings kommun har drivit särskilda resursskolor för elever med stort stödbehov. Enligt Skolinspektionen bröt upplägget mot skollagen. Den juridiska...
Kvarsittning, skriftlig varning eller avstängning. Det är några exempel på disciplineringsåtgärder som skolan kan använda för att ändra på problematiska...
Strukturerade klassrum, tillgängliga hjälpmedel och visuella scheman. Kringlaskolan har gjort extra anpassningar till en naturlig del av den ordinarie...
Svettningar, stammande språk och ångest. Gymnasieläraren Daniel Sandin vill med sin nya bok belysa ett lika problematiskt som ouppmärksammat fenomen...
Johan, som är diagnostiserad med Aspergers syndrom, flyttade som sjuttonåring till Viljan Asperger Centrum där han upplevde en stor utveckling, framförallt socialt.
Varje skolelev i Sverige ska ha tillgång till elevhälsa med specialpedagogisk kompetens. Men specialpedagogens roll på gymnasiet är fortfarande oklar,...
Skriverier och röster om studiero i skolan duggar då och då tätt i media. I slutet av februari kunde vi till exempel höra Skolinspektionens chef Helen...
Mindre fokus på enskilda elever i problemsituationer – och större möjlighet att se eleven i ett sammanhang. Det är en av förändringarna på Bergsjöskolan...
Specialpedagogen Eva Elg lyckades tillsammans med skolornas pedagoger få samtliga grundskoleelever i Bjuvs kommun med lång problematisk frånvaro att...
Alexander Skytte var energisk och uppmärksamhetssökande som barn. Detta ledde till att han fick en turbulent skolgång. I dag arbetar han som idrottslärare,...
För lärare kan inkluderande undervisning och betygsättning vara en ekvation som är svår att få ihop. Men så behöver det inte vara, menar specialpedagogen...
