-
Matilda Ernkrans (S) är minister för högre utbildning och forskning.
-
Margareta Serder, vicedekan på Malmö universitet, tycker att det nya examensmålet är välformulerat.
-
Linda Petersson-Bloom på SPSM välkomnar det nya examensmålet men betonar vikten av kompetensutveckling inom npf för redan yrkesverksamma lärare.
– Vi vet att det är upp till fem procent av alla barn och unga som har någon form av neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, det är en till två i varje klass. Därför är det oerhört viktigt att alla lärare och förskollärare får med sig de kunskaperna i sin utbildning så att de klarar sitt läraryrke och alla barn och unga får med sig den kunskap som de har rätt till. Detta berättar Matilda Ernkrans (S), minister för högre utbildning och forskning, för Special Nest under e
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Autismdiagnos blev vändningen: ”Stolt över att jag tog mig igenom de svåra åren”
- Från rastlös i skolan till skyttekung – bandystjärnan om adhd
- Så här funkar WISC-testet
- Komma ut i arbete – en utmaning för unga med autism och adhd
- Npf-mamman: "Autismdiagnosen kom som en krasch för mig"
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem